“Tenemos un mundo de posibilidades para crear cosas que tengan impacto en el ámbito social y cultural y esto hace que los creadores tengan un sentido de la responsabilidad”, afirma el director de Gamelab, Iván Fernandez-Lobo, que subraya el valor didáctico del videojuego. ”Avanzábamospor la catedral de Barcelona con Hennig y Mark Cerny [arquitecto jefe […]
Video Games Without Borders
VGWB is a non-profit association officially registered in Spain. We are nomads and we work mainly online so we don´t have a precise address to give, let´s say we are based in Barcelona (Spain). We have the ambition to operate worldwide, even if we know it may take some time. We have already registered the […]
Los youtubers y la construcción de la identidad adolescente
El objetivo general de esta investigación consiste en analizar el contenido de los vídeos de los youtubers de mayor impacto entre los adolescentes y su relación con la construcción de la identidad. La plataforma YouTube es una de las más utilizadas por los adolescentes españoles, ya que alrededor del 70% de los jóvenes entre 14 […]
Educomunicación
En los últimos años hablamos de alfabetización mediática, media literacy para los anglosajones. ¿Por que hemos aceptado sin excesiva discusión la terminología anglosajona, traduciéndola, cuando ya hace años se hablaba y se escribía de educación mediática, o educación para los medios, o con los medios, o contra los medios (la preposición va en función de […]
Educación Mediática en el Perú
Este espacio difunde y discute ideas sobre la educación mediática en el Perú y en el mundo. En una sociedad atravesada por tecnologías, es vital formarnos en la escuela para ser usuarios críticos de los medios: desde comprender sus códigos y lenguajes o conocer las lógicas de producción informativa hasta experimentar con diversos recursos para […]
‘Lunnis y…¡acción!’: manualidades para que los niños entiendan los medios audiovisuales
Abril 2018– Este viernes llega a Clan ‘Lunnis y…¡acción!’, el nuevo programa de manualidades dirigido a que los niños conozcan los medios audiovisuales. El proyecto podrá verse tanto en su página web (rtve.es/lunnis) como en el canal de YouTube de la cadena. Los pequeños aprenderán a hacer trabajos manuales con la youtuber BJ y sus […]
Facebook la máquina de deseo mimético mas poderosa de la historia
Hace poco menos de cinco años teóricos del fuste de Manuel Castells en Redes de de indignación y esperanza: los movimientos sociales en la era de internet, imaginaban que la redes sociales serían una herramienta privilegiada, no sólo de mejora de la comunicación a nivel global, si no que mucho más contundentemente se convertirían en […]
King Juan Carlos University
Higher Education, 45,000 students Education Degree, Communication Degree, Contact Name: César Bernal-BravoContact Email: cesar.bernal@urjc.esPhone: +34696611128Website: http://www.urjc.es
Empoderamiento social en contextos violentos mexicanos mediante la competencia mediática
En las actuales ecologías mediáticas la adquisición de saberes digitales, manejo de dieta de medios y dominios generales de las TIC son fundamentales para el desarrollo y el empoderamiento de las audiencias, en particular, al considerar los desafíos políticos y sociales de entornos como el latinoamericano. Así, el estudio de la competencia mediática es urgente […]
Comunicar (Enero 2018)
«Comunicar», 54, con el sugerente título: «Ciencia y saber compartidos. Acceso abierto, tecnologías y educación». Como en anteriores ocasiones, la Revista cuenta con una sección monográfica y una amplia variedad de artículos en la sección Miscelánea. Todos los artículos están disponibles a texto completo y de manera gratuita en nuestra web oficial. Artículos: Co-creación e […]
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