La Matatena, A.C., es una asociación que se ha creado con el objetivo de acercar a las niñas y niños a una cinematografía de calidad de otras partes del mundo y poder mostrar a esta población la importancia de ver cine, a través del Festival Internacional de Cine para Niños (…y no tan Niños) .
Fundación Nins Blog
Hoy os queremos hablar de un estudio publicado por V.C. Strasburger y B.J. Wilson sobre la recepción y el impacto de los medios de comunicación en los públicos infantil y adolescente. La obra comprende acercamientos a la publicidad, la violencia, los videojuegos, la sexualidad, las drogas, la imagen corporal y los desórdenes alimenticios, la música […]
Mídia e Educação
Blog para quem se interessa pela relação mídia e educação, leitura, infância e educomunicação. El artículo asume la hipótesis de que la educomunicación se consolida como campo de diálogo que moviliza grandesestructuras. Identifica cuatro movimientos que se articulan para garantizar su especificidad: la recepción calificada
EDUCOMUNICACIÓN: Participación ciudadana y creatividad
La Media Literacy tiene como principal objetivo “desarrollar un pensamiento crítico ante los mensajes de los medios de comunicación de masas. Ayudar a esclarecer que la visión del mundo que interiorizamos como verdadera es en buena medida el resultado de los mensajes mediáticos que absorbemos diariamente (del periódico a Internet, de la valla publicitaria al […]
El derecho a la pantalla: de la educación en medios a la educomunicación en BrasilComunicar
El derecho a la pantalla: de la educación en medios a la educomunicación en BrasilComunicar
Gissela Echeverría: Terapia sintonizada
Por eso, luego de la maestría en terapia sistémica (en la que sirvió su propia terapia y la base de datos que había recopilado de especialistas), la experiencia en radio y en televisión, así como la creación de su propia empresa, Laytalen Comunicaciones (con la que da capacitaciones técnicas, enfocadas en el desarrollo humano), apareció […]
Understanding Media Literacy (video)
Understanding Media Literacy
EDUCOMUNICACIÓN: PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y CREATIVIDAD
Convocados por Fundación Kine, Cultural y Educativa, y UNICEF Oficina de Argentina, el educomunicador y creador audiovisual Jordi Torrent, actualmente encargado de las iniciativas Media Literacy de la Alianza de Civilizaciones de las Naciones Unidas, y Roberto Aparici, ex presidente del World Council for Media Education, actualmente Director del Máster “Comunicación y Educación en la […]
La educomunicación frente a la colonización cultural eterna
Jordi Torrent y Roberto Aparici dialogan en el artículo Educomunicación – Participación Ciudadana y Creatividad acerca de la vigencia, el significado y el alcance de la Media Literacy y la Ecología de Medios, conceptos aparentemente sinónimos pero con varios matices diferenciadores. En su intercambio de ideas y propuestas muestran su preocupación por la ocupación de […]
Tercera Cultura
Un podcast de divulgación de la Ciencia Cognitiva Contemporánea
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