The site offers resources as teaching tools, lessons, interactive tools and programs to work with media education, especially with children.
Mis “Hitos comunicativos”
Pensar en todas las experiencias comunicativas que han influido sobre mi vida es saltar atrás en el tiempo y retomar la televisión italiana de los años 80 y 90 (con sus programas, dibujos animados, personajes y publicidad) ver los comics que han modelado mi infancia, algunos libros de narrativa infantil tan en boga en aquellos […]
REFLEXIÓN: “LA EDUCOMUNICACIÓN COMO UNA ESTRATEGIA DE MOVILIZACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA”
Este documento tiene como finalidad hacer una reflexión teórica sobre La Educomunicación como una estrategia de movilización e innovación educativa y pedagógica, tomando como base los conocimientos adquiridos a lo largo de la especialización en comunicación educativa de la UNIMINUTO. Antes de iniciar es necesario hacer un acercamiento conceptual sobre que es la educomunicación. Pues […]
SIGNIS (World Catholic Association for Communication)
SIGNIS was created in November 2001 from the merger between two organizations (Unda, for radio and television; and OCIC, for cinema and audiovisual) that were both created in 1928. creation: promotion of films or television programs (juries at important festivals: Cannes, Berlin, Monte Carlo, Venice, Ouagadougou…), creation of radio, video, and television studios, production and […]
La educomunicación corporativa
Una institución que tiene un guardia malhumorado, sin capacitación y pésimo trato alejará públicos. Una modelo muy atractiva sin información básica tampoco será muy útil. La imagen corporativa no se reduce a la acción publicitaria, al evento ni a la responsabilidad social. Es un acto pedagógico frente a la sociedad. En otras palabras, el ganarse […]
Análisis de plataforma educativa Curiosphere
El estudio analiza la plataforma web de TV educativa Curiosphere de France 5 TV y explora los contenidos y el impacto de este proyecto innovador.
EDUCOMUNICACIÓN?: Comunicación y Educación
La comunicación surge como parte natural de la evolución del ser humano y el desarrollo del género se ha debido en gran medida a la facultad de comunicarse. La enseñanza también surge quizás como parte de la misma comunicación, pero mediante el aprendizaje la comunicación también se ha mejorado y perfeccionado; si comunicar es poner […]
Aprendamos con el Mundial
La Facultad de Comunicación y Letras de la Universidad Diego Portales ha organizado el proyecto Aprendamos con el Mundial de Fútbol Sudáfrica 2010. Es una continuidad de las propuestas desarrolladas el 2008 con Aprendamos con los Juegos Olímpicos y Aprendamos con el Mundial en el año 2006. Su finalidad es canalizar educativamente el interés de […]
Juventud, mezquindad y representación televisiva
No podemos seguir desplazando la responsabilidad de la poca participación pública de los jóvenes. Se hace necesario conocer sus propias y autónomas formas de participación/expresión. Es lugar común escuchar y decir que las tecnologías de la información y comunicación (TI) son amplia e intensamente utilizadas por los jóvenes y los adolescentes. A diferencia de las […]
De emoticones y nuevas narrativas
Frente al hallazgo de la poca presencia de emoticones en el foro tipo debate de un gran medio comparado con la comunidad virtual, se despliegan recursos analíticos reveladores. La creciente colonización de los espacios comunicacionales a partir de las Tecnologías de la Información (TI) tiene múltiples dimensiones, muchas insospechadas; no obstante, vamos avanzando y ya […]
- « Previous Page
- 1
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- 61
- Next Page »