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Educación y Comunicación = Educomunicación

March 1, 2013, Filed Under: Media & Information Literacy, Resources

Educación y Comunicación = Educomunicación Diferentes denominaciones: – Educomunicación – Recepción crítica de Ios medios de comunicación – Pedagogía de la comunicación – Educación mediática – Media Literacy; Media Education o Educación Liberal PopuIarAudiovisuaI, Etc.

 

La competencia mediática en Andalucía: un camino por recorrer

February 25, 2013, Filed Under: Media & Information Literacy, Resources

Este artículo indaga en el nivel de conocimiento de la ciudadanía andaluza acerca del concepto “competencia audiovisual”, desde un enfoque cuantitativo. Estudiamos las respuestas de la muestra tomada en la comunidad autónoma andaluza en relación con 6 dimensiones determinadas, como un primer paso imprescindible para realizar propuestas formativas en torno a la educación mediática. Este […]

 

Libro sobre Televisión Educativa

January 25, 2013, Filed Under: Media & Information Literacy

Este texto titulado Televisión educativa aborda distintos enfoques de los contenidos educativos en este medio audiovisual. Ignacio Aguaded, Jacqueline Sánchez Carrero y Verónica Marín son los autores de este libro, editado por Editorial Síntesis (España).

 

Prezi for Education

January 23, 2013, Filed Under: Media & Information Literacy, Media Education Policy, Organizations, Youth Media

Both teachers and students have become numb to conventional classroom presentations, where they’re confronted with slide after slide containing too much information in quick, disjointed succession. Prezi’s zooming canvas opens up the classroom to active learning and interactivity, making lessons understandable, memorable, and fun.

 

Educomunicación

January 23, 2013, Filed Under: Media & Information Literacy, Media Education Policy, Resources, Youth Media

El hecho educativo es, esencialmente, un hecho comunicativo. Hoy es impensable hablar de comunicación y de educación como de procesos diferentes. Los procesos de comunicación son componentes pedagógicos del aprendizaje.

 

Estudios: ¿A quiénes favorece y perjudica la televisión?

January 22, 2013, Filed Under: Media & Information Literacy, Resources, Youth Media

Los estudios sobre TV muestran que los telespectadores tienen una clara conciencia de diversidad, que los lleva a exigir que la parrilla programática ojalá les muestre la mayor variedad de realidades. Las audiencias se muestran especialmente críticas respecto a las diferencias de cómo vemos representados a distintos actores sociales en TV.

 

Educomunicación: adolescentes productores de microdocumentales. Propuesta didáctica para secundaria

January 11, 2013, Filed Under: Youth Media

Propuesta de realización de documentales destinada a adolescentes. Dentro del campo de la educomunicación, este género ofrece una excelente oportunidad para poner en práctica los conocimientos adquiridos y dejarlos patentes en un formato de vídeo. Concretamente está dirigida al alumnado de 1.º y 2.º de ESO, chicos de 11 a 13 años, que puede ser […]

 

Right to Forget: Between Data Protection, Memory and Personal Life in the Digital Era

January 7, 2013, Filed Under: Media & Information Literacy, Media Education Policy, Resources

A new essay [en] by the Freedom of Expression on the Internet Initiative from the Center for Studies on Freedom of Expression and Access to Information (CELE, for its Spanish name) addresses the debate around the creation of a new “right to forget”, that might give back to individuals the control over their own information […]

 

Nueva SIGNIS Media (4/2012): De las comunicaciones sociales a las redes sociales

January 7, 2013, Filed Under: Media & Information Literacy, Media Education Policy, Youth Media

Bruselas, 14 de diciembre 2012 (SIGNIS) – Con ocasión del 50° aniversario del Concilio Vaticano II, SIGNIS Media explora la herencia de un Concilio cuya visión es más actual que nunca.

 

Educomunicación: adolescentes productores de microdocumentales. Propuesta didáctica para secundaria

January 7, 2013, Filed Under: Media & Information Literacy, Youth Media

Propuesta de realización de documentales destinada a adolescentes. Dentro del campo de la educomunicación, este género ofrece una excelente oportunidad para poner en práctica los conocimientos adquiridos y dejarlos patentes en un formato de vídeo. Concretamente está dirigida al alumnado de 1.º y 2.º de ESO, chicos de 11 a 13 años, que puede ser […]

 

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