Traducción al español de la infografía realizada por News Literacy Project que muestra en 8 temas los aspectos más importantes para la enseñanza de la alfabetización en noticias. Link: https://tallertelekids.com/wp-content/uploads/2021/08/Alfabetizacion-en-noticias-en-tiempos-polarizados.pdfAuthor: News Literacy ProjectSource: Taller Telekids
Póster: Decálogo para no caer en las noticias falsas
10 consejos de Taller Telekids para evitar caer en las noticias falsas, fáciles de aplicar. Destinado a padres, maestros, niños/as y adolescentes. Link: https://tallertelekids.com/wp-content/uploads/2022/10/Poster-Fake-News-Taller-Telekids.pdfAuthor: Jacqueline Sánchez-CarreroSource: Taller Telekids
Critical Literacy and the Media: Teachers in Training in the Face of Hate Speech
The study that we present is part of a broader research project on the possibilities of improving critical literacy in the face of the media and social networks of communication, in the initial training of secondary education teachers, in line with the efforts that UNESCO has been developing through the collaboration of an international network […]
Consulta a docentes del Máster de Profesorado de Secundaria sobre la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI). Diseño y validación del cuestionario.
El presente trabajo explica los procesos de validación y fiabilidad llevados a cabo para el diseño y elaboración de una consulta a través de cuestionario . Su fin ha sido conocer la opinión de los docentes en torno al estado y posibilidades de mejora de la alfabetización mediática e informacional (AMI), en el Máster Universitario […]
De los medios a las aulas. Actitudes de los futuros profesores de secundaria hacia la libertad de expresión y la participación en entornos digitales.
Los medios y los discursos de las redes sociales constituyen una esfera comunicativa donde la expresión libre puede tener efectos adversos sobre sectores vulnerables de la sociedad. La necesidad de desarrollar las competencias mediáticas de los menores ha motivado el estudio que presentamos en torno a la formación de sus futuros docentes de Secundaria, a […]
UnaaCTIVIdaddEaLfaBETIZaCIónaUdIoVISUaL PaRadESaRRoLLaR LaConCIEnCIa InTERCULTURaL Y moTIVaR La LECTo-ESCRITURaaudiovisual literacy activity to developintercultural awareness and encouraging literacy
Resumen: Ante la necesidad actual de implementación en el sistema educativo de la Alfabetización Audiovisual, en este artículo nuestro interés se centra en compartir la metodología y los resultados de una actividad que persigue el entrenamiento del pensamiento crítico y la transformación de la autopercepción de los estudiantes, junto al conocimiento formal de rasgos del […]
“Eva la pequeña reportera. El reportaje de las noticias falsas”. Libro con Actividades
Libro de ficción para niños y niñas a partir de 8 años que trata las aventuras de Eva, la hija de una corresponsal que ha heredado la vocación de su madre y va por el barrio descubriendo informaciones y, en este primer capítulo, noticias falsas. Es un libro con actividades formativas sobre la alfabetización mediática […]
Curso Online para docentes “Cómo educar sobre Fake News en el aula”
Para nadie es un secreto que los últimos años muchos maestros y profesores han mostrado su preocupación por aprender a explicar el mundo de las Fake News a sus estudiantes. Las noticias falsas inundan no solo la esfera política sino también el universo de las informaciones a las que tienen acceso los más jóvenes. Por […]
Videocurso Online para docentes acerca de cómo educar sobre Fake News en el aula
Las noticias falsas inundan no solo la esfera política sino también el universo de las informaciones a las que tienen acceso los más jóvenes. Por eso, y basado en el libro publicado hace unos meses titulado: “Educar en el aula sobre fake News”, la autora -y directora de Taller Telekids- ha querido ofrecer este contenido […]
Viaje de Ida y Vuelta- Round Trip
El proyecto socioeducativo 12Nubes, integrado por jóvenes de la ciudad de Vitoria-Gasteiz dialoga con sus padres, madres, abuelos y abuelas sobre la experiencia migratoria que supuso abandonar sus hogares en Colombia, República Dominicana, el norte de Marruecos, Nigeria y Mali, iniciando la peligrosa ruta hacia Europa con el objetivo de instalarse en España. Para ello […]
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