Este manual se elaboró en el marco del proyecto
Juegos en los centros educativos, de European
Schoolnet, iniciado en enero de 2008 y finalizado en
junio de 2009. Su objetivo era analizar la situación
actual de 8 países (Austria, Dinamarca, España,
Francia, Italia, Lituania, Países Bajos y Reino Unido)
en materia de videojuegos aplicados al aprendizaje.
Se compone de varios elementos: un resumen y un
informe final basado en los resultados de una
encuesta realizada a los docentes en Europa,
ejemplos prácticos y entrevistas con importantes
responsables políticos, investigadores y expertos, así
como una comunidad en línea de prácticas y por
último, el presente manual para docentes. Para más
información sobre el proyecto de European
Schoolnet y enlaces a los informes de los estudios,
consulte el blog de Videojuegos en el aula
(http://games.eun.org).
