Ce manuel a été rédigé dans le cadre du projet Les
jeux à l’école de European Schoolnet qui a débuté
en janvier 2008 et s’est terminé en juin 2009. Ce
projet visait à dresser un tableau et analyser, dans
huit pays (Autriche, Danemark, Espagne, France,
Italie, Lituanie, Pays-Bas et Royaume-Uni), l’utilisation
des jeux dans l’apprentissage. Ce projet a abouti à la
publication d’une synthèse et d’un rapport final
reposant sur les résultats d’une enquête menée
auprès d’enseignants européens, des études de cas
et des interviews de décideurs européens, de
chercheurs et d’experts, ainsi qu’une communauté
de pratique en ligne et enfin ce manuel pour les
enseignants. Le blog Games in Schools fournit des
informations supplémentaires sur le projet de
European Schoolnet ainsi que des liens vers les
rapports de l’étude (http://games.eun.org).
