本论文分析了1980年—2010年间作为科学论文发表的西班牙通讯学研究的演进。分析使用了两个样本组来量化出品的卷册:第一个样本涵盖国内期刊,提供原创的、前所未有过的数据;第二个样本涵盖可由”科学网”检索的国际期刊。本分析超过6000篇文章,另外,还对作者和国际协作的方式进行了研究。首先,通过对多作者指标和合著指数的演进来衡量协作。第二,通过对西班牙作者在国际期刊上的参与、对国际协作范围和在国内期刊使用的语言来衡量国际性。所获数据表明了通讯作为一门科学学科发展和成熟的过程。对这一时期后期的分析明确了协作、国际化与传统出版方式之间日益加剧的的紧张状况。在这一时期,开展通讯学研究的新兴院系和数量增长的期刊的涌现使得文章数量得以增长。不过,其他诸如科学评估等因素在作者国际化中也起了作用。总体而言,本文为作为一门学术学科的通讯学在西班牙的演进描绘了首幅图景。
三十年来西班牙传播学研究:迈向新时代
, Filed Under: Media & Information Literacy, Media Education Policy, Resources, Youth Media
Source: http://dx.doi.org/10.3916/C41-2013-01
Author: David Fernández-Quijada. Pere Masip-Masip