El objetivo de la Islamic International Educational, Scientific and Cultural Organization (ISESCO) es destacar las características de la cultura y la educación islámicas, promoviéndolas tanto en el mundo islámico como en el resto del mundo, y acentuando la necesidad de coordinar actividades de las instituciones científicas y educativas islámicas existentes en varios países del mundo. […]
CLEMI
El CLEMI (Centro de enlace de la educación y de los medios de información) hace parte del Ministerio de educación de Francia. Fue creado en 1983 con la misión de “promover, particularmente a través de actividades de formación, múltiples usos de los nuevos medios de comunicación en la enseñanza con el objetivo de promover en […]
Les recommandations en matière de politiques éducatives relatives aux médias
Recommendations, guidelines, ideas and concrete publications having to do with information and communications technology and human rights
Childnet
La misión de Childnet International es trabajar en asociación con otras organizaciones del mundo con el fin de ayudar a hacer de Internet un espacio importante y seguro para los niños. Childnet trabaja en 3 áreas principales: * Accesibilidad y promoción de contenidos de calidad: ayudar a niños y jóvenes a utilizar Internet de manera […]
Media Awareness Network
MNet es una organización canadiense sin ánimo de lucro, pionera en el desarrollo de programas de educación en medios de comunicación desde su incorporación en 1996. Los miembros de nuestro equipo cuentan con diversas experiencias en educación, periodismo, medios masivos de comunicación y políticas culturales. Con oficinas en Ottawa y Montreal, MNet se dirige a […]
Convention on the Rights of the Child (CRC)
Taken from the UN Convention in November 1989, full text of the document is available in 58 different languages, with child-friendly versions available in some languages.
Mapping the possibilities for beneficial online resources for children: issues of trust, risk and media literacy
A paper on trends in European children’s internet use; what children and young people do online; social networking, the latest trend; risk, regulation and evidence-based policy; European policy agenda for young people and the internet; the promise of media literacy.
Co-regulation as an instrument of modern regulation
A paper on status quo at the European level and within the member states on regulation of media; co-regulation used in digital media areas; concepts and tools for co-regulation; best practice models; new areas in which co-regulation could be implemented in the future.
Cultural and Media
Brochure on Digital Media with introductory remarks from Commissioner for Culture and the Media
Media Violence and its Effect on Aggression
Research on the Effects of Media Violence