يقوم ’مركز المتعلمين الأفارقة‘ (African Learner Centre) جمع وتخزين المعلومات الخاصة بالأنشطة المتعلقة باستخدام أنظمة تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم، وكذا المشكلات التي تواجه الشباب في أفريقيا والعالم. كما أنه يوفر المساحة اللازمة لتكوين الشبكات والتعاون بين الشباب على المستوى العالمي.
التنظيم المشترك كأداة لتنظيم حديث
بحث عن الوضع الراهن لتنظيم الإعلام على المستوى الأوروبي وعلى مستوى الدول الأعضاء؛ التنظيم المشترك المستخدم في مجالات الإعلام الرقمي؛ مفاهيم وأدوات التنظيم المشترك؛ نماذج لأفضل الممارسات؛ مجالات جديدة يمكن من خلالها تنفيذ التنظيم المشترك في المستقبل
إستراتيجية تطوير العلم والتقنية في الدول الإسلامية
من أجل تحسين القدرات العلمية والتقنية للدول الإسلامية، يقوم هذا المقال بوضع “إستراتيجية” من شأنها تحديد الأهداف وتحديد وسائل العمل وإرساء توجيهات السياسة العامة لتطوير العلم والتقنية.
آلية التنفيذ لإستراتيجية تطوير العلم والتقنية في الدول الإسلامية
من أجل ابتكار الطرق والوسائل الأكثر فعالية لتنفيذ “إستراتيجية تطوير العلم والتقنية في الدول الإسلامية”، قامت منظمة ISESCO (المنظمة الإسلامية للتربية والعلم والثقافة) بتقديم المسودة الأولى لآليات تنفيذ الإستراتيجية ليتم النظر فيها في ’اجتماع التنسيق لوزراء العلم والتعليم العالي والبحث العلمي‘.
مركز السياسة (Policy Centre)
يقوم ’مركز السياسة‘ (Policy Centre) بتوفير الموارد والدراسات اللازمة لدعم تطوير السياسة بشأن دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم مع الوضع في الاعتبار الأنظمة التعليمية في المدارس الأفريقية.
Mediappro
Mediappro (“apropiación mediática”) es un proyecto de colaboración en investigación aplicada a la educación mediática. Este proyecto, realizado de 2005 a 2006, incluyó a varias universidades, ministerios, fundaciones y otras instituciones de nueve países europeos -Bélgica, Dinamarca, Estonia, Francia, Grecia, Italia, Polonia, Portugal y el Reino Unido-, y utilizó su experiencia en educación mediática con […]
International Federation of Library Associations and Institutions Annual Confere
Organizado anualmente, cada vez en un lugar diferente, el Congreso Mundial de Bibliotecas e Información de la IFLA convoca a miembros y asociados de la IFLA, “la voz global de la profesión bibliotecaria.” La IFLA, organización internacional que representa los intereses de los servicios de bibliotecas e información de sus usuarios a nivel mundial, busca […]
EU Commission Ml Questionnaire responses
La Comisión Europea lanzó un programa de seguimiento a las mejores prácticas en la UE con el fin de desarrollar y mejorar la educación mediática en la era digital. La consulta pública fue cerrada el 15 de diciembre de 2006 y su objetivo era identificar los enfoques existentes y posibles para una educación mediática, así […]
European Commission: Audio Visual Policies
MEDIA, programa de apoyo de la Unión Europea a la industria audiovisual europea, durante los últimos 16 años ha brindado apoyo al desarrollo y la distribución de miles de películas así como de actividades de formación, festivales y proyectos de promoción en el continente. De 2001 a 2006, han sido invertidos más de 500 millones […]
African Education Knowledge Warehouse (AEKW)
El African Education Knowledge Warehouse (AEKW) es un portal panafricano de educación al servicio de los participantes en la African SchoolNet, de los responsables de las políticas y de las comunidades cuyas escuelas se basan en la información y en las tecnologías de la comunicación en educación en África. SchoolNet Africa es una de las […]
- « Previous Page
- 1
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- Next Page »