L’Assemblée nationale a voté le 13 octobre la loi légalisant le poker en ligne ainsi que les paris sportifs et hippiques sur Internet. Facteur d’addiction pour les plus vulnérables, menace pour la santé publique, les jeux d’argent en ligne toucheraient 5% de la population française dans sa forme illégale, soit cinq fois plus qu’il y […]
Safer Internet Plus Programme – Benchmark 2008
Cette étude aspire à favoriser un Internet plus sûr en offrant des solutions qui protègent les mineurs du mauvais contenu. Un de ces projets étudie la fiabilité des logiciels qui peuvent être installés à la maison ou à l’école et qui filtrent le mauvais contenu.
Reporters Without Borders
Reporters Without Borders defends journalists and media assistants imprisoned or persecuted for doing their job and exposes the mistreatment and torture of them in many countries. The group fights against censorship and laws that undermine press freedom. It gives financial aid each year to 100 or so journalists or media outlets in difficulty (to pay […]
Les jeux électroniques en classe
Ce manuel a été rédigé dans le cadre du projet Les jeux à l’école de European Schoolnet qui a débuté en janvier 2008 et s’est terminé en juin 2009. Ce projet visait à dresser un tableau et analyser, dans huit pays (Autriche, Danemark, Espagne, France, Italie, Lituanie, Pays-Bas et Royaume-Uni), l’utilisation des jeux dans l’apprentissage. […]
Centro Internacional del Film para la Infancia y la Juventud (CIFJ)
CIFJ is a website/blog that contains information about up-coming events and festivals relating to youth and media all over the world and all year round. The blog serves as a forum for people to stay up-to-date on upcoming events and registration deadlines.
CLEMI: Dictionnaire d’initiation à l’info-com
A l’occasion de la sortie d’un dictionnaire d’initiation à l’info-com aux éditions Vuibert, Laurence Corroy et Jacques Gonnet nous proposent une présentation de leur travail
CLEMI: L’école et les médias
Bernard Stiegler, philosophe, réfléchit sur les grandes mutations technologiques que connaît notre époque contemporaine et sur leurs impacts quant aux processus d’apprentissage
CLEMI: Interview de Jean-Marie Charon
A l’occasion de la sortie de son ouvrage “les journalistes et leur public : le grand malentendu”, Jean-Marie Charon, sociologue des médias, se propose d’analyser les causes d’une certaine mécompréhension entre les médias et leurs usagers
Cultural Practices and New Technologies
Lectures from the European forum on youth and moving images held in November 2008 in Paris on the topic :”Cultural Practices and New Technologies”. On this site three of the speeches given at the forum are available for reading.
Eduquer aux médias
Text: “L’éducation aux médias concerne tous les médias écrits, audiovisuels ou électroniques, les médias dits »classiques » et les nouvelles technologies de l’information et de communication.”
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