Usages des médias, de l’image et des TIC au Secondaire II

Ce colloque est conçu comme une journée d’orientation et d’échanges. Deux conférences, quatre présentations, suivies chacune d’un atelier, sont proposées. Pour ces ateliers, les organisateurs et organisatrices se permettront d’y répartir les participant-e-s afin de s’assurer les meilleurs échanges possibles et d’obtenir le plus d’apports pour la suite de ce colloque. Cette répartition se fera selon les fonctions et les champs d’activités pour avoir dans tous les ateliers une vue globale des problématiques proposées.

Les organisateurs et organisatrices comptent beaucoup sur l’engagement des participant-e-s et se réjouissent de pouvoir s’appuyer sur leurs connaissances, leurs expériences et la richesse des réseaux auxquels ils/elles appartiennent.

Cette journée permettra aux principaux acteurs du Secondaire II de Suisse romande de mieux saisir la complexité des évolutions en cours dans la société de l’information, de confronter leur point de vue et de réfléchir à des pistes d’actions pour ajuster les institutions scolaires aux transformations rapides en cours dans la société de l’information.

Plus précisément, au cours de la journée la réflexion portera sur les thèmes suivants:

– Quelles sont les conditions indispensables à la réussite de l’intégration des MITIC au SII et quelles sont les articulations possibles avec le Plan d’étude romand (PER) ?
– Comment prendre en compte les changements de comportement et de connaissances des élèves qui ont la possibilité d’apprendre partout, à tout moment ?
– Comment adapter l’organisation et la conception des programmes scolaires, de même que l’organisation du temps et de l’espace scolaire, en fonction des changements à l’oeuvre dans la société ?
– Comment faire pour que le paradigme de transmission du savoir laisse une place plus importante au paradigme d’apprentissage où le rôle de l’enseignant-e est celui d’un/une coach face à des élèves devenant acteurs à part entière de leur formation ?

* Délai d’inscription 31 août 2013