Obtenga contexto o citas para sus artículos de noticias escuchando los podcast regulares de CIC sobre Kids. Cable. Learning., el canal oficial de podcast de Cable in the Classroom. Cada podcast de CIC le ofrece las voces y la perspectiva de algunos de los líderes, iniciadores de tendencias y revolucionarios más innovadores en el campo […]
Thinking Critically About Media: Schools and Families in Partnership
Thinking Critically About Media: Schools and Families in Partnership (Análisis crítico sobre los medios de comunicación: las escuelas y las familias en sociedad) expone las razones para la alfabetización mediática en la escuela y en el hogar. Fue publicado por Cable in the Classroom en el 2002 y es una fuente valiosa de información y […]
Media Literacy: A Vital and Underserved Need in Schools
Este informe analiza el estado de la alfabetización mediática desde el punto de vista de los educadores de todos los niveles —primario, medio y superior— y destaca algunos de los recursos oportunos y útiles de Cable in the Classroom. Estas herramientas pueden ayudar a las escuelas a capacitar a los estudiantes para que se conviertan […]
The Changing Media Landscape: Ensuring Students’ Safety and Success in School the Future Workplace
La encuesta fue realizada por la Asociación Estatal de Directores para la Tecnología Educativa (SETDA), entrevistando a sus miembros en colaboración con Cable in the Classroom, la fundación educativa nacional de la industria de cable, para comprender mejor los desafíos y las oportunidades cambiantes que ofrece la tecnología y para ayudar a desarrollar buenas prácticas […]
Threshold
Threshold es un periódico trimestral innovador para los líderes de la educación del distrito, el estado y la nación. Lanzado en el 2003, cuenta con expertos reconocidos en el ámbito nacional que ofrecen ideas, opiniones e investigaciones provocativas en la intersección entre la educación y la tecnología. El contenido de cada número se desarrolla conjuntamente […]
Cable in the Classroom Magazine
Cable in the Classroom Magazine es una guía mensual para los recursos educativos que se ofrecen a través del cable. Es un excelente recurso para educadores de jardín de infante a grado 12, especialistas en los medios de comunicación de las bibliotecas escolares y padres. Cada edición presenta ideas creativas y prácticas para enseñar con […]
Parents, Children & Media: A Kaiser Family Foundation Survey
Los padres afirman que están tomando control de la exposición de sus propios hijos al sexo y a la violencia en los medios de comunicación, pero en general siguen más preocupados por el contenido inadecuado de los medios de comunicación, de acuerdo con un nuevo estudio nacional de los padres, publicado por la Kaiser Family […]
Food for Thought: Television Food Advertising to Children in the United States
El estudio combina el análisis del contenido de los anuncios de TV con información detallada acerca de los hábitos televisivos de los niños para proporcionar un cálculo estimativo de la cantidad y el tipo de anuncios que ven los niños de distintas edades. También hay disponible una transmisión del foro a través de la red.
Study of Entertainment Media and Health
Esta página proporciona los últimos informes, encuestas y noticias publicadas por la Kaiser Family Foundation
Key Facts: Media Literacy
El séptimo de una serie de folletos informativos sobre temas relacionados con los niños, los medios de comunicación y la salud, reúne la investigación más importante acerca de los padres y los medios de comunicación. Este folleto, que se concentra en la alfabetización mediática, define su significado, detalla su papel en la educación (jardín de […]
- « Previous Page
- 1
- …
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- …
- 149
- Next Page »