经过一个暑期的学习，2011级现代教育技术学教育硕士对《视觉文化与媒介素养》这门课程有了新的认识与理解，在短短的暑期内不仅学到了丰富的知识，而且也每个人都渐渐发生了细微的变化，学习的过程产生很多感悟。 让我们从这9位学习者深刻的学习体会中一同走进《视觉文化与媒介素养》课程，一同感受课程的魅力！

在当今信息时代影响人们接受信息的重要相关因素中，视觉化的表征形式和传播媒介的支撑作用非常突出。“观看”不再是简单的行为，我们需要不断提升视觉素养，提高观看和解读的能力；我们需要及时掌握新的媒介技术，提升媒介素养，提高观看和解读媒介信息的能力。在论坛中，同学们畅所欲言，根据自己对视觉文化的理解，从不同的视角解读其不同的内涵，共同交流、共同加深对视觉文化内涵的理解和认识。

鼓是精神的象征，舞是力量的表现，鼓舞结合开舞蹈文化之先河。由《周易》“鼓之舞之以尽神”的记述可知，早在商周时代不仅出现了原始的鼓舞形式，而且鼓与舞相结合的乐舞形式，已成为鼓舞、激励人们团结奋进的精神力量。鼓在汉族民间舞蹈中占有极重要的位置，分析其艺术形式、风格与地域文化的特色，有以中原地区为代表的北方鼓舞，多是集体表演，风格粗犷，气势恢宏，队形的变化多样，也有长江流域一带的南方鼓舞，小型多样，灵活纤巧，富有演唱情节。让我们在铿锵有力的鼓声中感受鼓文化的神妙！

在中国传统文化中，“琴棋书画”历来被视为文人雅士修身养性的必由之径。古琴对古人来说，不但是乐器，也是抒怀寄情之物。它是我国最古老的弹拨乐器，是国乐之精粹。古琴的历史非常悠久，在数千年的历史长河中，古琴融合了人们智慧的结晶，表现着华夏儿女对美好事物的赞颂与追求。我们一同从“琴绪”、“琴旨”、“琴学”、“琴艺”、“琴道”、“琴趣”、“琴曲”、“琴问”这八个方面领略古琴文化，感受其背后蕴藏着的中国传统文化内涵。