Andrew describe un modelo provisorio del modelo de ‘alfabetización a través de los juegos’, un objetivo de investigación del proyecto ‘Making Games’ (Haciendo juegos) financiado por ESRC/DTI. Éste utiliza ejemplos de juegos de computadora realizados por niños utilizando el software desarrollado durante este proyecto, y relaciona las formas de alfabetización aquí planteadas con la teoría de los juegos así como los modelos anteriores de alfabetización mediática.
