Thinking Critically About Media: Schools and Families in Partnership (Análisis crítico sobre los medios de comunicación: las escuelas y las familias en sociedad) expone las razones para la alfabetización mediática en la escuela y en el hogar. Fue publicado por Cable in the Classroom en el 2002 y es una fuente valiosa de información y asesoramiento para padres, educadores y la prensa, en especial para los reporteros que cubren la educación y los medios de comunicación. El informe contiene artículos producidos por los principales expertos en alfabetización mediática cuyo trabajo, opiniones y recomendaciones abarcan una gran variedad de temas.
