Dieses Faltblatt will Tipps geben, um Kinder und Jugendliche sicher ins Internet zu geleiten. Bei der Lektüre und beim Erproben der Links und Tipps wünsche ich Ihnen und Ihren Kindern viel Vergnügen.
Resources
Geflimmer im Zimmer
Die aktualisierte Broschüre befasst sich beispielsweise mit den Fragen: Was sehen Kinder gerne? Wie verarbeiten Kinder ihre Fernseherlebnisse? Wie sehen Kinder unterschiedlicher Alterstufen fern? Des Weiteren geht die Broschüre auf die Themenbereiche Werbung, Gewalt im Fernsehen und Ängste von Kindern ein.
Medienpädagogische Zusammenarbeit mit Eltern – Ein Handbuch fuer PaedagogInnen
Die Beiträge dieses Bandes liefern PädagogInnen wichtige theoretische Grundlagen und Modelle für die medienpädagogische Elternarbeit und – beratung. Bewährte medienpädagogische Materialien bieten darüber hinaus praktische Anregungen für eine kreative Zusammenarbeit mit Eltern.
Mit Medien leben lernen
Die Broschüre “Mit Medien leben lernen” gibt Tipps für Eltern von Vorschulkindern. Das NRW-Familienministerium und die Landesanstalt für Medien (LfM) wollen Eltern für eine verantwortungsbewusste Medienerziehung ihrer Kinder fit machen.
The database on children’s, youth, and educational television: IZI-Datenbank.de
Searchable database with thousands of documents concerning media literacy education, media education policy and youth media. Available in German and English.
IZI-Datenbank.de
Datenbank des Internationalen Zentralinstituts fuer das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) mit mehreren tausend Eintraegen zu Medienpaedagogik, Medienpolitik und Jugendmedien.
I am a Superhero
The Comic Book Project prints and distributes the children’s work as motivational and learning tools for other children in the community.
Student Galleries
Every child who completes a comic book is featured with a sample panel on this website.
World Information Society Report- Beyond WSIS
This Report tracks progress in digital opportunity for 181 economies since the start of the WSIS process, which was held in two phases: in Geneva in December 2003 and in Tunis in November 2005.
Giving Knowledge for Free
This report is on the emergence of open educational resources and its movement to break down barriers and to encourage freely sharing content. The report is addressed to managers of higher education institutions as well as strategists and decision makers on international, national and intermediate level.
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