Este artículo describe varios proyectos de investigación sobre el cine panorámico interactivo que intenta eludir las preocupaciones narrativas del cine convencional y en cambio se basa en nociones de espacio, movimiento y público personificado en lugar de la narrativa tradicional.
Resources
Expanding the Concept of Literacy
El concepto de un idioma compuesto por elementos aparte de la palabra y el texto no es fundamentalmente nuevo ni particularmente revolucionario. Más bien, este concepto es un avance revolucionario de las ideas y las prácticas que nos han acompañado desde los primeros esfuerzos humanos por dejar registros y relatar historias. La tecnología simplemente permite […]
Media Education: A Historical Perspective
Este artículo fue creado con el apoyo del programa de propósito especial del departamento analítico “Desarrollo del potencial académico de la educación superior” (2006-2008) del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa.
Media Education: Sociology Surveys
Este libro incluye los resultados de encuestas de sociología sobre la educación mediática y la influencia mediática.
Proposal for an International Research Project on Children and Media to Create Indicators for a Media Social Responsibility Index
El objetivo del proyecto de investigación propuesto es mejorar la situación de los medios de comunicación para los niños y los jóvenes (menores de 18 años de edad) en el mundo, creando indicadores para un Índice de Responsabilidad Social en los Medios de Comunicación.
Report on Youth and Media from a seminar arranged by the Swedish Institute Alexandria
El Instituto Sueco en Alejandría reunió a periodistas, locutores y educadores de diez países (Egipto, Líbano, Marruecos, Jordania, Palestina, Francia, Irlanda, Gran Bretaña, Alemania y Suecia) para plantear cómo nuestros medios de comunicación retratan a los jóvenes, y qué se puede hacer para mejorar la comprensión entre jóvenes europeos y árabes.
MIDIAQ, Midiativa Project Quality Media for Children and Adolescents in Brazil
El proyecto MidiaQ emplea una encuesta anual —la Encuesta MídiaQ— que lleva a cabo la empresa MultiFocus Pesquisa de Mercado3, que es una herramienta para ayudar a los mercados de televisión y publicidad a incorporar responsabilidad social en su trabajo sobre la base de referencias de calidad obtenidas de los padres y del público infanto-adolescente.
Regulation, Awareness, Empowerment. Young People and Harmful Media Content in the Digital Age
En el 2005 la UNESCO le solicitó al centro de información sobre el niño, la juventud y los medios de comunicación que preparara una publicación sobre los esfuerzos y los enfoques innovadores para reducir la violencia en los medios de comunicación electrónicos y digitales. Este volumen presenta los resultados del trabajo que ha realizado dicho […]
International Clearinghouse on Children, Youth & Media- Special Themes
Special Themes es una base de datos de estos artículos clasificados de acuerdo a sus temas principales en los siguientes tópicos: Los niños en la guerra, Las producciones de los medios de comunicación, Influencias, Acceso y Regulaciones, Imágenes de niños, Educación mediática, Investigación sobre la violencia, Publicidad, Participación y Juegos de computadora.
Media Education Foundation
Esta página proporciona documentales producidos y distribuidos por la Media Education Foundation para inspirar la reflexión crítica sobre el impacto social, político y cultural de los medios de comunicación masivos estadounidenses. Estos documentales se dividen en los siguientes temas: (1) los medios de comunicación, el género y la diversidad, (2) los medios de comunicación y […]
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