The doctrinal commitment to new cyber and social technologies as a means of solving political problems needs to learn from the past and take a more realistic view, says Armine Ishkanian.
Resources
Participatory methodologies and participatory technologies: resonances, opportunities and misunderstandings
Many members of the development and technical communities seem to share a common vocabulary when it comes to the values and priorities that information and communication technologies (ICTs) need to serve. Many of us talk about participation, supporting communities and relief organizations in responding effectively to crises, improving lives of the poor and marginalized with […]
ACMA: Community research on informed consent: Qualitative research report (March 2011)
This report presents the findings of qualitative research into community attitudes, perceptions and understandings of rights and responsibilities in relation to informed consent across a range of communication platforms.
WISE 2010 Session Highlights
World Innovation Summit for Education (WISE) 2010. Session Highlights topics include: Exploring Innovate Trends, Learning Through Mobile, Appraising the Impact of ITC, and more
WISE 2010 الصفحة الرئيسية
WISE 2011الصفحة الرئيسية
Массовое медиаобразование в мире: прошлое и настоящее. Saarbrucken (Germany): Lambert Academic Publishing, 2011. 616 с.
В рекомендациях ЮНЕСКО отмечается: «Признавая различия в подходах и развитии медиаобразования в различных странах, рекомендуется, чтобы оно было введено везде, где возможно в пределах национальных учебных планов, так же как в рамках дополнительного, неформального образования и самообразования в течение всей жизни человека» (UNESCO, 2002). В монографии Александра Федорова и Анастасии Левицкой рассматриваются вопросы истории, теории […]
Медиаобразовательные центры: научные исследования и практическая деятельность. Saarbrucken (Germany): Lambert Academic Publishing, 2011. 476 с.
В монографии на основе анализа российского и зарубежного опыта обосновывается актуальность медиаобразовательных центров в современном обществе: включая анализ и систематизацию их основных моделей, направлений, целей и задач, практических результатов и т.д. Авторы предлагают разработанные ими критерии, способы и показатели оценки эффективности научно-образовательных центров в области медиапедагогики. Обосновывается также синтетическая модель научно-образовательного центра в области медиаобразования […]
Learning from YouTube
AJ: “This texteo introduces the video-book. I made it in 2010 while I was struggling to work out the opening interface for the project. In the end, I decided that the entire video-book should have one consistent, transparent architectural and navigational logic in direct defiance of and dialogue with YouTube.——Learning from YouTube is a unique […]
Actitudes y expectativas del uso educativo de las redes sociales en los alumnos universitarios
Las redes sociales, que en los últimos años han supuesto una auténtica revolución en la forma de relacionarse, todavía siguen siendo algo poco presente en el ámbito académico: las ocasiones en que se utilizan son aisladas y pocas gozan de continuidad. En ese contexto, pretendemos reflexionar acerca de la actitud que los propios estudiantes tienen […]
Déclaration de Bruxelles
ALSO IN ENGLISH, CHECK SITE—- Dans le cadre de la Présidence Belge de l’Union Européenne, le Conseil Supérieur de l’Education aux Médias a organisé la conférence européenne “L’Education aux Médias pour tous” à l’IHECS et au Parlement Européen, les 2 et 3 décembre derniers. Ces deux journées de travail ont été une invitation à penser […]
- « Previous Page
- 1
- …
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- …
- 449
- Next Page »