This paper is part of the UNESCO Working Paper Series on Mobile Learning. The Series seeks to better understand how mobile technologies can be used to improve educational access, equity and quality around the world. It comprises fourteen individual papers that will be published throughout 2012. The Series is divided into two broad subsets: six […]
Resources
Top Resources for Lesson Planning
Lesson planning takes time, and sometimes, lots of it. Whether you’re a new teacher or seasoned veteran, planning activities and instruction requires thoughtful and thorough preparation. And thankfully, the Internet offers a wealth of useful information to help educators create dynamic, engaging, and educationally effective lesson plans.
Dossier Medienkompetenz – Aktiver Unterricht rund um die Medien
Unsere Gesellschaft wird oft als Mediengesellschaft bezeichnet. Und das zu Recht. Wer darin bestehen will, braucht umfassende Medienkompetenz. Das vorliegende Dossier liefert dazu grundlegende Überlegungen sowie eine Fülle von konkreten Ideen und Materialien. Vorbereitung auf das Leben in der Mediengesellschaft beginnt nicht erst mit der Hinführung zur Medienkompetenz. Zahlreiche traditionelle Bildungs- und Erziehungsziele sind die […]
Zur Rolle des Internets bei den „Digital Natives“ – User-Experience von Kindern im Internet
„Digital Natives“ oder „always on“ sind die Schlagworte, mit denen die Internetnutzung der jungen Generation gerne beschrieben wird. Beide bringen zum Ausdruck, dass Kinder und Jugendliche heute sehr früh – fast von Beginn ihres Lebens an – Kontakt mit den neuen digitalen Medien haben, diese selbstverständlich in ihren Alltag einbinden und sich ohne das Internet […]
Medienkomptenez
Die hier zusammengestellten Hinweise sind insbesondere für die schulische Medienbildung von Bedeutung, da sie in der Hauptsache Unterrichtsprojekte vorstellen, die dazu dienen sollen, die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Eine Reihe von Projekten ist aber sicherlich auch in der außerschulischen Medienarbeit gut umsetzbar. Dimensionen der Medienkompetenz: Die zugrunde gelegte Gliederung entspricht den von […]
Kinder und Werbung – Werbekompetenz von Volksschulkindern mit besonderem Bezug auf Fernsehwerbung
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, inwiefern Kinder im Volksschulalter Werbekompetenz besitzen bzw. inwieweit sich bereits innerhalb dieser Altersgruppe Unterschiede bei der Entwicklung dieser feststellen lassen. Es soll geklärt werden, ob Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren zwischen Werbung und Programm unterscheiden können, wissen, worauf Werbung abzielt und vor allem, dass […]
New York Times Keeps ‘Illegal Immigrant’
Despite the decision of the Associated Press (AP) and some other media to ditch the term “illegal immigrant” from their stylebooks, the New York Times decided to keep it. “Being called ‘illegal’ without trail or conviction is inaccurate and offensive”, wrote Aidan White for the Media Diversity Institute’s blog reviewing the AP’s decision to ban […]
The need for media literacy in the digital age
Today’s students are not being equipped with the critical thinking and analysis skills they need to successfully navigate our media-saturated environment. Time spent consuming media, now up to nearly eight hours a day, continues to increase, but students often are poorly versed in analyzing and understanding different media messages and formats. They prefer to see […]
The Digital Citizen
Digital Newspaper on topics relevant for the “digital citizen”
What is Digital Citizenship
This is a simple guide to help parents and educators understand why digital citizenship is the first step towards media literacy
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