El presente artículo relata la experiencia realizada en un canal de televisión regional en Venezuela en 1997. Un grupo de niños entre 10 y 12 años fueron invitados durante 5 meses a la estación de televisión para que aprendieran a escribir historias, manejar cámaras, editar y aprender a visionar de modo crítico distintos géneros audiovisuales. El mérito del caso está en que en aquellos años las cámaras ni eran tan pequeñas ni los equipos utilizados eran aún digitales. Aquí se detalla los que los chicos aprendieron en materia audiovisual.
