Dans cet article, Divina Frau-Meigs, observatrice attentive des consommations médiatiques américaines, européennes et françaises, co-auteur du rapport du CIEM « Environnement médiatique des 0-18 ans : Que transmettons-nous à nos enfants ? » s’interroge successivement sur :
– les constituants de la réception par les jeunes des messages médiatiques qu’ils reçoivent,
– les présupposés de la régulation et de l’autorégulation,
– les attentes démesurées de l’éducation aux médias.
Sa démonstration porte sur plusieurs faits : les goûts américanisés des jeunes, le marketing de la violence, l’effritement des repères, la confusion des valeurs. Elle s’applique ensuite, à mettre en exergue ce que les systèmes de (auto)régulation présuposent une famille idéale, un secteur audiovisuel idéal, une définition idéale de la violence. L’éducation aux médias fait ensuite l’objet d’une critique positive.
Enfin une série de recommandations pertinentes est livrée.