Les événements dramatiques de janvier ont questionné les acteurs de l’éducation dans leur diversité, au sein de l’école mais aussi les animateurs de loisirs et, bien sûr, les parents. Le débat sur la liberté de la presse s’est invité en première ligne, aux côtés de la remise en cause critique du traitement médiatique de l’actualité. Les répercussions furent multiples dans les établissements scolaires où de nombreux jeunes ont exprimé les mêmes doutes que la majorité des Français envers les médias, leurs modèles économiques, leur fonctionnement, leurs contenus et leur capacité à former l’esprit critique des citoyens. L’éducation aux médias et à l’information s’impose alors comme une nécessaire éducation au pluralisme, à la liberté d’expression et au respect du débat démocratique, mais aussi à l’appropriation des moyens d’information et de communication.
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- : GERGAUD Sophie
- : ritimo Le changement par l’info !