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Las redes sociales y su aplicación en la educación

August 19, 2013, Filed Under: Media & Information Literacy, Media Education Policy, Resources

Country: Mexico
Language: Spanish
Source: Revista de la Universidad Nacional Autónoma de México
Author: Rebeca Valenzuela Argüelles
Link: http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/art36.pdf

Las redes sociales forman parte de lo que se conoce como tecnologías web 2.0, y es por ello que
tienen un gran potencial en la educación, ya que impulsan estudiantes activos e involucrados en su
aprendizaje.

En las estadísticas actuales, tanto a nivel mundial, como en nuestro país, es notorio que está
creciendo de manera importante el uso de las mismas, por lo cual, es conveniente considerarlas
como espacios factibles para hacer llegar información educativa a los estudiantes que, una vez
conectados, pueden aprovechar su tiempo para consultar contenidos educativos e interactuar con
profesores y otros alumnos.

En este sentido, hoy en día ya se encuentran disponibles diversos sitios y servicios web que
facilitan la generación de redes sociales privadas y públicas con fines específicos, las cuales pueden
aprovecharse por los docentes interesados.

Por otro lado, si el docente no tiene conocimientos técnicos o no está interesado en generar
una red social propia, es posible emplear las redes existentes restringiéndolas a sus fines académicos,
cuidando siempre la seguridad en la identidad, tanto de los usuarios, como de la información que
se publica.

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