El informe presentado en esta página analiza la historia de la educación lúdica –utilización de los medios de entretenimiento para informar y concienciar– y describe los ejemplos principales de éste tipo de educación en la televisión de Estados Unidos. El informe resume además los resultados de investigaciones que miden la eficacia de esta estrategia para informar al público en general acerca de temas de salud.
