Los documentos preparados por los expertos son un modelo de currículo para el entrenamiento de profesores en Alfabetización Mediática como fuentes de información, para ser integrados en la escuela secundaria y serán diseñadas para su aplicación y adaptación en el mundo de acuerdo a las necesidades de cada país.
El trabajo hará valer las competencias de los profesores en este campo y se enfocará en aumentar la conciencia crítica de los jóvenes en el uso de los medios y éstos como fuentes de información.
The documents of the meeting, including the final report, are available at the UNESCO´s portal Here