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Convergencia, Medios y Educación

August 29, 2013, Filed Under: Media & Information Literacy, Media Education Policy, Resources

Country: International
Language: Spanish
Source: Relpe - Red Latinoamericana Portales Educativos
Author: Relpe - Red Latinoamericana Portales Educativos
Link: http://www.relpe.org/wp-content/uploads/2013/04/05-Convergencia-Medios-y-Educación.pdf

Los portales que forman la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE) se proponen poner las tecnologías de la información y la comunicación al servicio de la comunidad educativa de cada país, ya sea brindando herramientas operativas o favoreciendola formacióndedocentes y alumnos. Tal como indica uno de los documentos de la red.

RELPE concentra sus esfuerzos en tres áreasde trabajo:

•El posicionamiento de la red como referente en la región (a partir de la definición de estándares para producción e intercambio de contenidos, la generación de espacios de exploración y la evolución de su diseño institucional).

• La consolidación de los portales nacionales (con foco en la formación de sus equipos técnicos, el intercambio y la producción de contenidos comunes y la definición conjunta de líneas editoriales y metodologías de trabajo).

• La colaboración en políticas públicas sobre el uso de las TIC en la educación (compartiendo los criterios para el acceso y uso –tanto de la infraestructura como de aplicaciones y contenidos–, la capacitación docente, el monitoreo y la evaluación de resultados). La misma publicación define a los portales educativos como un medio (…) que se caracteriza por ofrecer a los usuarios el acceso a una serie de recursos y/o servicios relacionados con un mismo tema. En el caso de los portales educativos,el eje entorno al cual se organizan estos recursos o servicios es la educación. Por tanto, este tipo de sitios web se caracteriza por ofrecer recursos didácticos, cursos de capacitación y material bibliográfico, entre otras opciones.

En este marco institucional y educativo se inscriben los objetivos del presente informe:

• Pasar revista a las grandes mutaciones que atraviesan las instituciones educativas y los medios, partiendo de la base de que ambos espacios forman parte de una misma ecología tecno-cultural.

• Presentar las grandes líneas de trabajo que se están desarrollando a partir del cruce entre comunicación, tecnología y educación, teniendo en cuenta la creciente importancia social de las redes digitales y la difusión capilar de una cultura participativa.

•Conocer las iniciativas y recursos que los portales de RELPE poseen y ponen a disposición de sus usuarios en el sector de la comunicación transmedia, la producción narrativa y la distribución colaborativa.

•Proponer posibles líneas de avance para acercar las instituciones educativas a una nueva generación de alumnos crecidos en las redes sociales y habituados a la producción y distribución colaborativa de contenidos.

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