En el presente contexto de cultura digital, la compleja naturaleza de la
alfabetización mediática emplaza a un primer plano a esta área de
conocimiento, imprescindible en la Sociedad de la Información y el
Conocimiento, en el actual paradigma global de la educación.
El presente anuario realiza una aproximación a la situación de la alfabetización mediática en Europa durante el período 2005-2010.
El estudio retoma datos del Eurostat, conforme al sistema de indicadores definido en la investigación Study on Assessment Criteria for Media Literacy Level. Además, presenta un instrumento de medida común para todos los países de Europa en materia de Alfabetización Mediática.