メディア教育の重要性は、徐々に世界中で認め
られつつある。革新的な教職員が教室の中で孤立
した時代があり、研究者が実践活動の輪を広げ、
専門家が草の根の活動の場を拡大してきた時代が
あった。そしてようやく政治家や教育行政担当者
の時代が来たのである。潮は満ちた。メディア・
リテラシーの知の実は熟し、教育やメディア、そ
して市民社会の中の多様なステークホルダーたち
が、いわゆる「情報社会」によってはぐくまれて
きた新しい挑戦、市民がその社会で幸福になるた
めに必要となる新しい学習の文化、市民社会の平
和的発展、先住民文化の保護、持続可能な経済の
発展、現代の社会的多様性の尊重といったことが
らを意識する時が来たのである。
また、グローバリゼーションは、
