メディア教育は香港において比較的新しい研究分野であるにも関わらずすでに盛んに行われている。これ
はなぜなのか。本論では教育改革がこの10 年間のメディア教育の発展を促す重要な要因であったことを指
摘する。そして改革においては３つの主要な変化、すなわち香港の中国統治権への返還、情報技術（ICT）
の導入、近年のカリキュラムの見直しがあったことをあわせて指摘する。分析によって、メディア教育が次
の５つの基礎技能を育むことが確認された。すなわちコミュニケーション、創造性、批判的思考、問題解決、
自己管理である。これらは教育の題材が多様なメディアから選択され、かつ横断的な学習単元が学習者中心
の教授方略に則って教えられるときに特に育まれる。
