The purposes of the Association are (1) to provide an international forum to enable the development, conduct, and critical evaluation of communication research; (2) to sustain a program of high quality scholarly publication and knowledge exchange; (3) to facilitate inclusiveness and debate among scholars from diverse national and cultural backgrounds and from multi-disciplinary perspectives on […]
Télévision pour les bébés : un danger pour leur santé, pour leur développement et pour leur éducation
Le CIEM alerte les parents et les éducateurs, interpelle les responsables de la protection des mineurs français et européens et demande aux pouvoirs publics l’interdiction de la commercialisation de chaînes pour bébés.
Expérience myspacienne en classe grenadine de français
Bilan de la première expérience d’utilisation de la plateforme mondiale Myspace comme outil didactique d’un cours de langue française à de jeunes étudiants de traduction et interprétation de l’Université de Grenade (Espagne)
Média Animation
Une éducation critique dans une société médiatisée Née de la fusion entre un centre de documentation filmique et un centre d’information musical, Média Animation est reconnu en 1976 par la Communauté française de Belgique comme Service Général d’Education Permanente. C’est à partir de son travail d’éducation permanente en audiovisuel que l’association a contribué à militer […]
EuroMeduc: Dispositif Européen d’Échanges en Éducation aux Médias
Dispositif Européen d’Échanges en Éducation aux Médias Le numérique a bouleversé la donne en matière de produits et services éducatifs et culturels, de pratiques culturelles des jeunes, de positionnement des institutions éducatives et bien sûr de compétences à acquérir pour agir en citoyen dans la société de la connaissance. Face à ce nouvel environnement éducatif, […]
Un dispositif européen d’échanges en éducation aux médias
EUROMEDUC c’est un cycle de trois séminaires. Animés par des groupes d’experts, les trois séminaires traiteront chacun une question stratégique : l’éducation aux médias par les dispositifs de production de médias par les jeunes (dans et hors de l’école), l’éducation aux médias et l’appropriation d’Internet par les jeunes et l’éducation aux médias tout au long […]
Le projet « Digital Storytelling » aide les jeunes Kenyans à dire ce qu’ils pensent
La voix de la jeunesse kenyane obtient une large audience grâce aux blogs sur Internet. Ce mois-ci, nous présentons le Projet « Digital Storytelling » (récits sur support numérique), qui a démarré récemment. Ce projet forme des jeunes à écrire, photographier et mettre sur leur propre blog des récits concernant leur vie. Après une formation […]
Éducation aux valeurs: Mon école et le monde
La ressource inclut: Observatoire de l’Ecole Rurale- Il paraît donc légitime de s’interroger sur les éventuels « effets de contexte » liés aux territoires, véritables « effets de territoire », influant globalement sur la chose scolaire, notamment sur les trajectoires des élèves, les méthodes et les contenus pédagogiques, ainsi que sur l’engagement et le rôle […]
Climate Savers Smart Computing Initiative
Started by Google and Intel in 2007, the Climate Savers Computing Initiative is a nonprofit group of eco-conscious consumers, businesses and conservation organizations. The Initiative was started in the spirit of WWF’s Climate Savers program which has mobilized over a dozen companies since 1999 to cut carbon dioxide emissions, demonstrating that reducing emissions is good […]
ICT for Peace Foundation
ICT4Peace aims to enhance the performance of the international community in crisis management through the application of information Communications Technology (ICT) – technologies that can facilitate effective and sustained communication between peoples, communities and stakeholders involved in crisis management, humanitarian aid and peacebuilding. Crisis management is defined, for the purposes of this process, as civilian […]
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