El Mediamanual fue creado por el BMUKK de Austria ―Ministerio federal de educación, arte y cultura― como una plataforma interactiva para el trabajo en medios en escuelas. Éste ofrece a estudiantes y profesores materiales educativos para medios, así como conferencias y talleres acerca de temas como el cine, la radio y el video. Desde el […]
UNICEF / Voices of Youth / La Juventud Opina
La Juventud Opina es una organización mundial que lucha por el derecho de los niños a participar en los medios y evalúa lo que éstos hacen para ejercer tales derechos. La organización tuvo inicio hacia 1995, como una manera para que más de 3000 jóvenes de 81 países enviaran sus mensajes a los líderes del […]
Consuming Children: Commercialization and the Changing Construction of Childhood
“Niños consumidores: comercialización y cambio en la construcción de la infancia” es el título de un proyecto de investigación de envergadura desarrollado de 2006 a 2009 en el Centro noruego para la investigación sobre la infancia (NOSEB), realizado en la Universidad noruega de ciencia y tecnología, en Trondheim. El proyecto utiliza métodos intuitivos e innovadores […]
Center for Media Literacy
El Center for Media Literacy (CML) es una organización educativa que fomenta el liderazgo, la educación pública, el desarrollo profesional y los recursos educativos en Estados Unidos. El CML está dedicado a promover y apoyar la educación mediática con el fin de facilitar el acceso, analizar, evaluar y crear contenidos mediáticos. Consecuentemente, el CML ayuda […]
The Digital Youth Consortium
El Digital Youth Consortium es una organización sin fines de lucro promovida por la ciudad de Roma con el fin de fomentar la colaboración entre escuelas, los institutos educativos, la administración pública local y las compañías de TIC. El Digital Youth Consortium ofrece soluciones concretas a problemas relacionados con el mundo del trabajo, la formación […]
Institute for Multimedia Literacy (IML)
El Institute for Multimedia Literacy (IML) de la Universidad de Southern California, actuando como una unidad de investigación organizada al interior de la School of Cinematic Arts, desarrolla programas educativos y realiza investigaciones acerca de la naturaleza cambiante de la educación en una cultura de redes. Los programas educativos del IML se dirigen a estudiantes, […]
Immersive Education
Fundada en 1999 como resultado de la colaboración entre la Universidad de Oxford e Intel, Immersive Education, con sede en Oxford, Reino Unido, es un editor de programas educativos especializados premiados. Con base en la premisa de que los estudiantes aprenden más eficientemente cuando la enseñanza es divertida, los productos de Immersive Education incluyen varios […]
Media Education Foundation (MEF)
La Media Education Foundation (MEF) produce y distribuye documentales y otros materiales educativos con el fin de fomentar una reflexión crítica acerca del impacto social, político y cultural de los medios de comunicación en Estados Unidos. La misión de la MEF es responder al desafío que presenta para la democracia la amenaza empresarial radical y […]
European Centre for Media Literacy
Cofundado por la Comisión Europea en el marco del programa “eLearning Initiative”, el ECML fue iniciado en 2004 y terminado en 2006. El objetivo del proyecto era crear un Centro europeo para la educación en medios de comunicación (ECML) como una organización educativa sin ánimo de lucro, con el fin de ayudar a las partes […]
Digital Beginnings
El proyecto Digital Beginnings explora el uso que los niños hacen en el hogar de la cultura popular, los medios y las nuevas tecnologías. Fue realizado de septiembre de 2004 a julio de 2005 y financiado por el BBC Worldwide y la Esmée Fairbairn Foundation. Se adelantó una encuesta a 1825 padres y cuidadores de […]
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