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我观看-我拍摄-我言说

October 20, 2012, Filed Under: Media & Information Literacy, Resources

本网站主要以学生讨论为主,大家围绕史蒂夫·麦凯瑞(美国著名摄影家)拍摄的照片《阿富汗少女》(又称《绿眼睛姑娘》)为主展开发言,同学们通过收集的资料以及加上自己的理解,对这张国家地理杂志历史上知名度最高的其中一张照片从拍摄的背景、人物的特征,人物身上表现出来的特性进行了解读。

 

所有的媒介信息都是构造

October 18, 2012, Filed Under: Media & Information Literacy, Resources

2008级教育技术学本科生第一讨论小组,围绕“所有的媒介信息都是构造”主题,从多个角度、多重方面对该主题进行分析和解剖,例如何为媒介信息?为什么说所有的媒介信息都是构造的?媒介信息是如何构造的?等等……大家积极思考,踊跃发言,展开了激烈的讨论。

 

UNESCO Model Curricula for Journalism Education (CN)

October 18, 2012, Filed Under: Media & Information Literacy, Resources

新闻学院课程模板

 

The Reform of Chinese Journalism Education (CN)

October 18, 2012, Filed Under: Media & Information Literacy, Resources

新闻教育未来之路

 

Story based inquiry : A Manual for Investigative Journalists (CN)

October 18, 2012, Filed Under: Media & Information Literacy, Resources

故事基础上的调查: 调查性报道记者手册

 

弘扬民族文化,丰富视觉资源

October 15, 2012, Filed Under: Media & Information Literacy, Resources

中国的传统节日,凝结着中华民族的民族精神,是维系国家统一、民族团结、社会和谐的重要精神纽带。传统节日荟萃了劳动人民的智慧和勇气,凝结了劳动人民的汗水和力量。本网站通过视觉表征,介绍了中华民族传统节日以及相应节日Logo设计的理念,其中有元旦、中秋节、清明节、春节、七夕等,每个节日都有它的起源,特色,涵义,相对应的节日标志也具有其丰富的意义,下面让我们一起来欣赏中国民族传统文化节日的特色吧!

 

交流学习经验,感悟师生语录

October 15, 2012, Filed Under: Media & Information Literacy, Resources

视觉文化网站非常重视学生与教师,学生与学生之间的交流互动,本栏目就体现了视觉文化网站的这一特色,学生通过围绕张老师课堂上提出的问题各抒己见,在互动的过程中明白了“肖似记号,索绪尔的三项式”,理解了“人不可貌相,表里不一,表里如一”,知道了“语境对观看的影响”,感悟到了“眼睛与心灵的贯通”……本栏目还包括张舒予老师的经典语录以及学生的个性语录,唯美深刻的话语打动并鼓励着我们前进,下面让我们用一颗真诚的心来欣赏眼睛给我们带来的美好和震撼吧!

 

我们的视觉文化之旅

October 14, 2012, Filed Under: Media & Information Literacy, Resources

在本网站,同学们主要从课堂讨论、视觉表征、作品创作与课后感想四个方面展示了大家对于视觉文化的认识。课堂讨论方面,同学们在自由的讨论与思想的碰撞中擦出智慧的火花,相互促进,共同成长。通过深入解读由器到道,用视觉表征道器之间,实现思维与表达的双重突破,并通过作品创作,实现由所指到能指,开发教育资源,突出专业优势。我思故我在,《视觉文化与信息技术》课程给大家带来了一场丰富的视觉文化盛宴,大家也在反思与感悟中不断进步。让我们一同进入“视觉文化之旅”,感受视觉文化的神奇魅力!

 

“视觉在线”之视觉表征设计

October 13, 2012, Filed Under: Media & Information Literacy, Resources

“视觉在线”在视觉文化网站中单独作为一个栏目设立,充分体现了图像、视频、动画等媒介元素在视觉文化与媒介素养研究中的重要地位。本栏目下设三个模块:图片、视频动画和原创。其中,图片模块涵盖了西方不同时期、不同派别、不同画家的经典画作;视频动画模块既有师生课堂精彩视频,又有寓意深刻的二维动画,还有益于视觉素养培养的测试、游戏;原创模块,顾名思义,取材于学生的课程作业,主要展示了中国传统节日的logo设计成果及理念。本栏目秉承“Seeing is not equal to understanding(看见不等于看懂)”的宗旨,利用多样的视觉表征样式,以期网站浏览者能“看懂”,从而为进一步的民族文化交流做准备。

 

香港傳媒教育計劃網站

October 12, 2012, Filed Under: Media & Information Literacy, Organizations

香港傳媒教育計劃網站提供有關傳媒教育的文獻、書籍、網絡連結、教材套和參考資料,目的是在香港及大中華地區推廣傳媒教育運動。 網站始於1999年一個探討媒介素養與傳播科技關係的研究計劃,由香港浸會大學新聞系李月蓮博士編製。由於二十一世紀是網絡年代,傳媒科技和資訊科技滙流,所以這個網站特別羅列了一些新媒體的參考書籍,並倡議將媒介素養的概念伸延為「傳媒資訊素養」。 進入Web 2.0年代,愈來愈多的香港教育工作者有興趣加入傳媒教育的行列,培訓他們的學生成為精明的傳媒消費者、媒體創作人以及有責任心的公民,故此這個網站提供有關的參考資料,方便他們在課堂及課餘實踐傳媒教育。近年參與校園電視台、校園記者計劃及相關傳媒教育活動的中、小學生愈來愈多,更有不少同學修讀通識課程,網站為他們搜集有關媒體方面的參考資訊。

 

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