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Las Reglas de Juego: Infancia, Adolescencia, Pantallas (Jornada OCTA 2017)
May 8, 2017 | 8:00 am - 5:00 pm
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A.1 ¿Qué hace la infancia con las pantallas? Proyección videos; intervenciones de infancia; Móviles; participación colegios;…
A.2 ¿Cómo usan los adolescentes las pantallas? Utilización nuevas tecnologías; videos; en la escuela; en el juego; en casa; intervención de adolescentes (colegios)…
A.3 Padres y madres y educadores.
1. Riesgos de su uso “indiscriminado”
2. Beneficios de un uso “sostenible”
3. La impor tancia de la educación
4. La labor de los padres y madres
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