El Gabinete de Comunicación y Educación ha creado una plataforma de reflexión y debate en Facebook dirigida a dar continuidad y promover los temas tratados en el marco del Congreso “Alfabetización mediática y culturas digitales” celebrado en Sevilla, España los pasados días 13 y 14 de mayo. La plataforma es accesible a través del enlace […]
Entre l’humor i el furor: sàtira i visió d’Occident en els mitjans de comunicació del món arabomusulmà
L’autor descriu el desenvolupament de l’espai públic de comunicació en el món arabomusulmà i la incidència de l’humor i la sàtira en els mitjans audiovisuals. En primer lloc, esmenta les diferències entre l’humor arabomulsumà de tradició oriental i l’humor occidental. Centra la seva anàlisi en els humoristes i las sèries emeses durant el ramadà en […]
Opinión pública y publicidad (siglo XVII). Nacimiento de los espacios de comunicación pública en torno a las bodas reales de 1615 entre Borbones y Habsburgo
En las Conclusiones se precisa la noción de publicidad representativa y las formas de representación del poder en el periodo estudiado. Se estudia el cambio conceptual de valores y principios sociales que se realiza en esta etapa, dentro de la ampliación y sustitución de las redes de transmisión de la información que provoca la imprenta. […]
Opinión pública y publicidad (siglo XVII). Nacimiento de los espacios de comunicación pública en torno a las bodas reales de 1615 entre Borbones y Habsburgo
The Conclusion explains the notion of representative publicity and power performance patterns during the studied period. We have analyzed the conceptual changes in values and social principles of the period, always in relation to the enlargement and replacing of information webs produced by the innovation of printing. We have also considered the difficult autonomy of […]
Educación mediática y espectadores activos: estrategias para la formación
La educación mediática es un proceso de enseñanza que está comenzando a ser valorado en nuestras sociedades. La capacidad que desarrollan niños y adolescentes a través de la producción audiovisual y la recepción crítica genera en ellos importantes descubrimientos acerca de la industria del espectáculo. En esta investigación se refleja un proceso de aprendizaje sobre […]
Instituto de Tecnologías Educativas
Objetivos del Instituto de Tecnologías Educativas: -Elaboración y difusión de materiales en soporte digital y audiovisual de todas las áreas de conocimiento, con el fin de que las TIC sean un instrumento ordinario de trabajo en el aula para el profesorado de las distintas etapas educativas. -Gestión de los convenios con las televisiones educativas: RTVE […]
El Instituto de Tecnologías Educativas
El Instituto de Tecnologías Educativas es la unidad del Ministerio de Educación responsable de la integración de las TICs en las etapas educativas no universitarias. Tiene rango de Subdirección General integrada en la Dirección General de Formación Profesional que, a su vez, forma parte de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional.
Rostros de Mujer: ludoteca virtual sobre estereotipos de mujer en los medios.
Rostros de Mujer es un sitio web que contiene una ludoteca dinámica y especializada, donde tienes la oportunidad de divertirte con juegos interactivos, y a la vez podrás conocer y analizar los estereotipos de mujer en los medios de comunicación. Esta página pretende fomentar la igualdad de género a través de actividades y juegos de […]
El derecho a la pantalla: de la educación en medios a la educomunicación en BrasilComunicar
El derecho a la pantalla: de la educación en medios a la educomunicación en BrasilComunicar
EDUCOMUNICACIÓN: PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y CREATIVIDAD
Convocados por Fundación Kine, Cultural y Educativa, y UNICEF Oficina de Argentina, el educomunicador y creador audiovisual Jordi Torrent, actualmente encargado de las iniciativas Media Literacy de la Alianza de Civilizaciones de las Naciones Unidas, y Roberto Aparici, ex presidente del World Council for Media Education, actualmente Director del Máster “Comunicación y Educación en la […]
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