Los apartados del Código tratan los siguientes aspectos: I. Derechos de los usuarios de los medios audiovisuales; II. Alfabetización mediática; III. Protección de menores; IV: Pluralismo; V. Procesos electorales; VI. Procesos judiciales; VII. Inmigración; VIII. Información de los telespectadores; IX. Publicidad; X. Participación en concursos.—————–La multiplicación de la oferta televisiva y los continuos avances tecnológicos, […]
Internet, en medio de los medios
30-11-2010——–Resultados del primer estudio “Internet, en medio de los medios” El primer estudio que muestra la forma de relacionarnos con los medios de comunicación tradicionales y online———AIMC (Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación), gestora de los más importantes estudios de audiencia en España, entre otros el EGM, presenta los resultados del primer estudio […]
Los retos de la alfabetizacion mediatica en el siglo XXI
Conferencia Inaugural del Master Universitario de Educación y Comunicación Audiovisual, de la Universidad de Huelva y la Universidad Internacional de Andalucía. Acto presidido por Juan Manuel Suárez Japón, rector de la Universidad Internacional de Andalucía; junto con Francisco José Martínez López, rector de la Universidad de Huelva, Yolanda Pelayo, directora de la Sede Iberoamericana de […]
Revista Admira Online nº 2
La Revista ADMIRA (Análisis de Medios, Imágenes y Relatos Audiovisuales) del Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Literatura de la Universidad de Sevilla se complace en presentar su segundo número online esta vez dedicado a la Educación Mediática. Participan diversos autores de universidades españolas provenientes de Huelva, Oviedo, Navarra, Rey Juan Carlos, Cantabria, Córdoba, Barcelona […]
Arab New Media for Peace and Dialogue
This publication is the result of the Arab New Media for Peace and Dialogue project carried out by the UNESCO Centre of Catalonia – Unescocat, in cooperation with the UNESCO Office in Baghdad, and with the support of the UNESCO Freedom of Expression, Democracy and Peace Division. The aim of the project was to strengthen […]
El niño como pequeño director en la Red. Exploración de tres webs interactivas infantiles sobre educación mediática
La Red provee a padres y maestros de una gran cantidad de recursos multimedia en pro del aprendizaje del niño. No obstante, no existen muchos portales en idioma español que oferten actividades, especialmente para los niños, que tengan que ver con el universo audiovisual en todas sus fases. Estos tres portales que presentamos, son de […]
Jóvenes Reporteros
Jóvenes Reporteros es un programa educativo de alcance mundial cuyo objetivo es fomentar la creatividad y la habilidad para comunicar de los más jóvenes, así como apoyar el trabajo en equipo de los niños a través del acercamiento al mundo de las nuevas tecnologías.
Presentan un libro de estilo para ciberperiodistas
La obra presenta cerca de 150 preguntas y respuestas sobre el día a día de los profesionales que trabajan en medios de comunicación on-line. De este modo, se tratan temas relativos a la redacción de contenidos para Internet, la elaboración de titulares, el uso del color, la distribución de contenidos en la pantalla de la […]
Telekids presenta: Mi primer documental
El Taller Telekids presenta el producto de uno de sus talleres de alfabetización audiovisual destinado a niños. En este caso se trata de un grupo de once niñas con edades entre 7 y 11 años que realizan su primera producción audiovisual y reflexionan acerca del mundo de la televisión. Telekids, cuya base funciona en Sevilla […]
La pau dibuixada
Aquesta exposició itinerant pel campus de la UAB neix a partir de la investigació duta a terme pel programa d’Art i Pau de l’Escola de Cultura de Pau l’any 2006 titulada “Testigos de papel: los conflictos armados dibujados” (no publicada), en la que s’analitza la situació dels infants que viuen en països en els que […]
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