This paper compiles data on how the use of hypermedia, interactive multimedia and interfaces have changed the classical dynamics of human communications and education to create a new paradigm. This paradigm originates in the interface since it allows multidirectional and multimedia communications through interactions with the elements of which it is composed. This research describes […]
A Movement, Not a Market
A Movement Not a Market explores the target marketing of the LGBTQI community by alcohol and tobacco companies. Media representations are deconstructed along with the concept of the queer community as a niche market.
Educational Challenges in Times of Mass Self-communication: A Dialogue among Audience
La Matatena, Asociación de Cine para Niñas y Niños
La Matatena, A.C., es una asociación que se ha creado con el objetivo de acercar a las niñas y niños a una cinematografía de calidad de otras partes del mundo y poder mostrar a esta población la importancia de ver cine, a través del Festival Internacional de Cine para Niños (…y no tan Niños) .
Consulta el Número 2 de la Revista Digital de la Universidad Pedagógica Nacional educ upn.mx
El Área Académica Teoría Pedagógica y Formación Docente le da la más cordial bienvenida a la revista digital educ@upn.mxEsta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla . En su nombre tenemos la vieja raíz latina, educ, que está en la base de nuestra cultura y de nuestro trabajo como profesionales […]
Media Literacy /Alfabetización mediática
El blog “Alfabetización mediática”, comprometido con la sociedad, busca crear espacios que le otrogen las herramientas necesarias a los niños y jóvenes de hoy para que entiendan mejor su entorno y puedan enfrentar de mejor manera los retos que se presentan.
Inmersión Educativa: Alfabetización mediática e hipermediática
Espacio de reflexión teórica y crítica de la Alfabetización mediática e hipermediática, así como de los conceptos de: educomunicación, recepción crítica, educación para los medios, educación con los medios, educación a través de los medios y educación en medios.
Planeta Web 2.0 – Inteligencia Colectiva o Medios Fast Food
El término Web 2.0 nació a mediados de 2004 y creció hasta ser portada de los principales semanarios mundiales en las navidades de 2006. Este fenómeno tecno-social se popularizó a partir de sus aplicaciones más representativas, Wikipedia, YouTube, Flickr, WordPress, Blogger, MySpace, Facebook, OhMyNews, y de la sobreoferta de cientos de herramientas intentando captar usuarios […]
Chiapas media project
El Proyecto de Medios en Chiapas (Chiapas Media Project, CMP)/Promedios, es una asociación binacional premiada que suministra equipos de video, computadores y capacitación con el fin de permitir a comunidades indígenas marginalizadas del Sur de México crear sus propios medios, con énfasis en el área de la producción de video. Actualmente, el Proyecto de Medios […]
Chiapas Media Project (CMP)/Promedios
تعد Chiapas Media Project (CMP)/Promedios شراكة ثنائية الوطنية حائزة على جوائز توفر معدات الفيديو والكمبيوتر والتدريب الذي من شأنه تمكين المجتمعات الأصلية المهمشة في جنوب المكسيك من صناعة إنتاجهم الإعلامي الخاص. ويتركز الاهتمام على مجال إنتاج الفيديو. ويقوم مشروع Chiapas Media Project في الوقت الراهن بتوزيع 26 إنتاجاً وطنياً من جميع أنحاء العالم. ويتوفر لمشروع […]