本論文は、アフリカのメディア教育においてシティズンシップに向けた教育のためのアジェンダを定義し なければならないと主張するものである。それに向けての課題は、ポストコロニアル的修正主義にあり、す なわちメディアに関する考え方と実践をリベラルな方法で行う点である。アフリカのメディア教育には明ら かにネオコロニアルな依存関係が存在し、その結果、職業的ジャーナリズムの機械化に教育上の重点が置か れて…